Proyectos en Concepción, Chillán y Los Ángeles 

En el Campus Concepción, junto con la renovación de la Biblioteca Central, se prepara la remodelación de la Biblioteca de la Facultad de Odontología. En el Campus Chillán, la intervención se concentrará en el primer piso y corresponderá a una segunda etapa de modernización, que dará continuidad a la renovación del segundo piso, inaugurado en 2025. En el Campus Los Ángeles, el proyecto considera la remodelación del tercer piso de la biblioteca. 

Aunque responden a contextos distintos, todas buscan ambientes más cómodos, accesibles y flexibles, que acojan tanto el trabajo académico como el descanso y la convivencia. 

Inclusión y bienestar como criterios de diseño 

Los proyectos se orientan por principios de inclusión, bienestar, sustentabilidad e innovación bibliotecaria. Se busca contar con espacios seguros y sensorialmente accesibles, que combinen áreas de estudio silencioso, trabajo colaborativo, atención personalizada y descanso, con criterios de eficiencia energética y reutilización de mobiliario. 

Según las condiciones de cada recinto, se contemplan ludotecas, que vinculan el juego con la creatividad; comitecas y colecciones temáticas, incluida la visibilización de autoras y la perspectiva de género, y experiencias digitales. A ellas se suma Espacio Infinito, un servicio de bienestar sensorial pensado en la neurodiversidad pero abierto a toda la comunidad, que ofrece elementos de regulación para favorecer el autocuidado. 

Biblioteca Central: de tres a diez logias 

El tercer piso de la Biblioteca Central alberga hoy mesas para el estudio grupal, junto a la Colección General, con una distribución y un mobiliario que ya no responden a la forma en que se usa la biblioteca. “Lo vemos a diario: salas de estudio grupal con alta demanda y estudiantes trabajando en mesas que no fueron pensadas para el trabajo”, explicó la directora de Bibliotecas, Karen Jara Maricic. La remodelación se enmarca en el Plan de Desarrollo Estratégico 2024-2028, que pone al centro la experiencia de las personas usuarias. 

El cambio más visible será el de las logias de estudio, que pasarán de tres a diez. Replicarán el modelo del cuarto piso, un servicio bien evaluado por el estudiantado, con pantalla para conectar el computador y pared pizarra, y permitirán que grupos pequeños conversen y preparen proyectos sin interrumpir a quienes necesitan silencio. 

El diseño se organiza por zonas según el tipo de trabajo. La sala de estudio individual se ampliará y, tras una mejora de la instalación eléctrica, todo el sector tendrá enchufes en cada puesto. Habrá mobiliario ergonómico y adaptable, buena iluminación y un mesón de atención rediseñado con criterios de accesibilidad universal, que se aplicarán en todo el piso. 

Una de las novedades será una ludoteca insonorizada con termopaneles, dedicada a juegos de mesa, talleres, actividades de bienestar y experiencias de gamificación ligadas a la docencia. “Puede parecer inusual, pero el juego desarrolla habilidades clave para la formación universitaria: pensamiento crítico, resolución de problemas, trabajo colaborativo y comunicación”, afirmó Jara. 

El proyecto suma zonas verdes, estaciones de reciclaje, un espacio temático con material bibliográfico sobre sustentabilidad y un estudio de grabación para producir contenidos dentro del edificio. 

Obras con la biblioteca abierta 

La obra durará cerca de un año y los trabajos se concentrarán en los periodos de menor uso, como el receso de febrero. En los próximos meses, la Biblioteca Central seguirá funcionando, ya que el área intervenida no alberga colecciones bibliográficas. Tampoco será necesario el traslado ni el descarte de libros o revistas. 

El único cambio será el traslado del mesón de atención hacia el pasillo central del tercer piso, por lo cual el servicio de préstamo continuará sin interrupciones. Además, mientras duren los trabajos no podrán usarse las salas del tercer piso ni sus tres logias actuales. “Es un esfuerzo que vale la pena: en poco tiempo, esas tres logias se convertirán en diez”, sostuvo la Directora Jara.  

Bibliotecas para toda la trayectoria universitaria 

Con la nueva zonificación se espera un aumento en la ocupación y en el tiempo de permanencia, para lograr un edificio “más vivo, más usado y cercano a las necesidades reales de quienes estudian aquí”, según Jara. Una vez abierto el espacio, la Dirección de Bibliotecas evaluará su uso y recogerá la opinión de la comunidad para seguir mejorándolo. 

A través de estas iniciativas, la Universidad de Concepción avanza hacia una red de bibliotecas que responde a la diversidad de su comunidad y a las particularidades de cada campus, y que fortalece su papel como lugares de aprendizaje, encuentro y bienestar a lo largo de toda la vida universitaria.

Por: Maximiliano Ortiz/Periodista.